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 社会科学教学部开展本学期第二次教研活动
 

日,社会科学教学部“概论”教研室在6204教室组织召开部门本学期第二次教研活动,活动由“概论”教研室主任王彦主持,社科部全体教师参与,本次活动主题是如何开展有效的课堂教学,使思政课“活”起来,“火”起来,真正让学生入耳入脑入心

 

本次教研活动分两步,首先,王彦老师将她在学院“思想政治理论课教师集体公开展示活动暨社科部教师技能大赛”中荣获一等奖的作品——《忆长征故事,扬民族精神作了展示。其次,各位老师以王老师的展示为切入点,进行研讨,提出许多可借鉴之处。

 

随后,各位老师就自己教学中存在的困惑及如何上好思政发挥思政课的时效性展开了激烈的探讨。最后,何主任指出:一、要上好思政课,就不能仅仅局限于教材,充分发挥教材的载体作用,这是毋庸置疑的,但要上“活”、上“火”思政课,关键是熟悉教材的基础上,扎实理论功底,切实将知识点融会贯通。二、利用工作之余关注时事政治,熟悉国家方针政策,围绕社会热点寻找最佳案例。三、课后多与学生交流,了解学生的思想,倾听学生的心灵,感悟学生的困惑,让思政课的魅力真正走进学生的内心深处。 

在此次教研活动,为教师更新教育观念,进行业务切磋,相互学习,提升自我搭建了一个有力的平台。在这种学习与反思中,探索与交流中,智慧的心灵碰撞出耀眼的火花。同时,教研活动的开展,也增强了教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让思政课真正地服务于教学,受益于学生。

(梁晓芳 撰稿/摄影)


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